严抓细管强作风以评促建提质量
——陈玉欢书记带队开展第七周巡课督查情况通报
为深入贯彻落实学校关于加强课堂教学质量监控、持续深化“三风”建设的部署要求，扎实推进本科教学合格评估“以评促建”工作任务，2026年10月13日下午，学校党委书记陈玉欢教授带领党办、组织部、宣传部、纪检办、团委等部门的同志对励志楼B栋1-5楼的课堂教学进行了十分细致的巡课。此次督查坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，聚焦课堂教学秩序、教师教学行为、制度执行落实和校园文化建设等重点环节，逐项核查、直指问题，持续推动课堂教学质量与育人水平同步提升。
图1 陈玉欢书记带队巡查
一、巡课情况描述（见下表）
巡课情况 |
内容描述 |
上课迟到者较多 |
上课前1分钟仍有学生在电梯口等待，上课5分钟后仍见学生手持早餐向教室方向慢行，没有上课的紧迫感，而且带早餐进教学楼的状况依然存在。 |
课桌上堆放物品较乱 |
学生将书包、背包、雨伞、奶茶、早餐等杂物直接放置于桌面，有碍教学。 |
上课行为不规范现象 |
个别女生上课着装露背、戴帽、穿拖鞋等不规范着装行为。 |
课堂学生玩手机现象 |
个别课堂存在不少学生低头玩手机，任课教师疏于课堂管理。 |
教师课前准备不足 |
个别教师在开课5分钟后还没有进入教学过程，仍然在给学生发放教学用物品和扫码考勤，这是不合格的课堂行为。 |
AI融合教学设计缺乏 |
部分课程虽标注AI融合，但实际教学未体现有效整合。 |
教室窗帘全部关闭 |
教师对教学教室窗帘应该打开的评估要求执行不到位，不利于教学督导。 |
教室课桌散发商业广告 |
校外商业机构在教室大面积散发商业广告，严重影响正常教学。 |
二、督查发现的主要问题
从本次督查情况看，经过前四轮督查整改，学校课堂教学秩序总体平稳，大部分教师能够按照教学规范开展授课，学生出勤情况总体良好，教学保障基本到位。但督查同时发现，部分深层次、系统性问题尚未得到根本解决，一些前期提醒过的问题仍有反复，与本科教学合格评估的标准要求和常态化教学管理目标还存在一定差距，必须引起高度重视，持续用力整改。
图2 巡课现场
问题主要体现在：
1、楼管对教学楼的管理不完善，教学楼管理制度未严格执行。出现了校外商业驾校雇佣学生在所有上课教室的座位上大量散发商业广告，严重影响了正常教学秩序。
2、教学楼迎本科教学合格评估的氛围建设落实不到位，如：上课教室的窗帘未拉开，影响教学督导和专家巡课；10余人的小班上课安排的都是可容纳两个大班的大教室，造成排课不合理及教学资源的浪费；课堂学生穿着不文明及携带早餐进教室现象偶有存在，有违课堂教学规定；上课教室课桌上堆满背包、书包、雨伞等物品，有影响正常教学环境，此类情况反复出现，整改效果不佳,说明迎评氛围的创建不力。
三、针对上述问题的整改要求
1、课堂建设是一个系统工程，相关部门及二级学院要形成联动工作机制，重抓落实和营造良好的迎评氛围，避免管理中的条块分割与“头痛医头脚痛医脚”的工作方式，健全制度执行机制，压实各级管理责任，加强校园文化建设，构建协同育人格局，形成“五个统一”（思想、目标、标准、行动、责任）的协同机制，要突出实效，落实追责。
2、要针对课室管理、排课机制等反复出现的问题，建立健全长效管理机制。教务处要牵头对周一至周三的课程排课情况进行全面核查，优化课程排课，保持课堂教学规范；督导办与二级学院要形成监管合力，加强日常巡查，对教室窗帘关闭、课桌上乱放物品、衣着不文明等行为要常抓不懈，防止问题反弹；针对校外驾校雇佣学生进入教室散发商业广告的重大管理漏洞，学工、保卫、后勤等部门要强化制度约束，明确职责分工，齐抓共管、迅速整改，切实维护正常教学秩序，坚决杜绝此类事件再次发生
3、要组织开展专题培训，提升全体教职工对学校办学特色、“华商文化”“五类载体”及校训文化的认知与践行能力，增强文化认同和凝聚力。
4、狠抓整改落实见效，做好迎评各项准备
要明确教师课堂管理责任与考核标准；要在全校范围开展宿舍与课室大扫除，营造整洁有序的校园环境，以良好面貌迎接专家检查；要开展校园秩序专项整治，严查外来人员违规进入教学区域散发广告等行为，堵塞管理漏洞。各单位要对照问题清单，逐项制定整改措施，明确责任人和完成时限，确保件件有回音、事事有落实。
图3 巡查交流
